Музей А.И. Полежаева посвящен жизни и творчеству поэта. По крупицам и отрывочным сведениям о жизни, творчестве и наследии поэта, в музее воссоздана атмосфера того времени. С каждым годом музей становится местом притяжения всех, кто знаком, или впервые открывает для себя поэта – А. И. Полежаева.
Музей, расширяя сферу деятельности как учебно-образовательного и развлекательно-досугового учреждения, использует как традиционные, так и новые формы работы с посетителями. Опыт работы показывает, что дальнейшее развитие музея – в поиске оптимизма между просветительской задачей и развлекательными возможностями. Для музея целевыми группами являются, практически, все слои общества. Но молодежь и дети составляют подавляющее большинство посетителей музея. Поэтому учет особенностей детской и молодежной аудитории стал одним из определяющих факторов музейной деятельности. Литературный музей «А. И. Полежаева» имеет свою специфику, на первый взгляд кажется, что экспозиция о жизни и творчестве поэта, интересна только взрослой аудитории. Но специально разработанная методика позволяет работать так, чтобы материал был доступным и интересным для посетителей от 6 лет - 14 лет.
В музее работает детский просветительский клуб «В гостях у Полежаева».
В программу клуба входят разные по содержанию и форме мероприятия.
Основными формами музейной работы с подрастающим поколением являются экскурсии, лекции, интерактивные занятия, выездные мероприятия, мастер - классы.
Для старших классов, студентов высших и средних учебных заведений приходящих единожды, мы предлагаем обзорную экскурсию по экспозиции музея А.И. Полежаева: «Вся жизнь моя – гроза!». Экспозиция размещена в трех залах, каждый из которых посвящен определенному периоду жизни поэта. Для тех, кто желает глубже окунуться в творчество, и более подробно узнать биографию поэта, разработаны тематические экскурсии по каждому залу отдельно. Четвертый зал посвящен писателям Мордовии участникам Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.- «Штыком и пером».
В первое посещение проводится экскурсия «Здравствуй, музей!». Ребята слышат новые для них слова: «экскурсия», «экспонат», «экскурсовод». Так проходит первое знакомство с первым залом музея - «Детство поэта».
После экскурсий по другим залам, детям в доступной форме излагается материал. Предлагаются разгадать загадки, кроссворды, викторины. Задания строятся на основе экспонатов в экспозиции или информации о них, которые давались во время рассказа. Ребята во время экскурсии, не только слушают, они имеют возможность подержать старинный предмет в руках. Ряд экспонатов предусмотрен для тактильного знакомства. Детям очень интересно, сравнивать, например, две книги. Одну старинную, другую современную! Почему этот «горшок» называется чугунок, или, сколько весит старый угольный утюг? Старшеклассникам предлагаются более сложные задания: сложить пазлы на тему известных произведений А.И. Полежаева.
Популярными тематическими занятиями детского клуба «В гостях у А.И. Полежаева» можно назвать: «Народная игрушка», «Волшебная посуда», «Моя любимая страничка», «В гостях у самовара», «Солнышко в ладошке», «Золотая хохлома» и другие. А так же, связанные с патриотической тематикой мероприятия: «Я - помню, я - горжусь!», «Куликовская битва», «Непобедимый адмирал Ф. Ушаков». Во время проведения мероприятий, тематических занятий, работает кинолекторий, где демонстрируются презентации, мультфильмы и другой видеоматериал.
Одна из форм работы клуба «В гостях у А.И. Полежаева» это познавательная квест - игра. Музейный педагог сообщает тему квеста, создаёт интригу, составляет задания и маршрут. Участников знакомят с правилами, дают инструкции, помогают адаптироваться в музейной среде. На этом этапе информируют о маршрутах и подсказках. Ребята получают листы с заданиями и необходимыми материалами для творческих испытаний, поиска ответов на вопросы, логические задачи, определение названия исторического памятника, ключевого слова, задание - ребус, задание с цифрами (например, отгадать или высчитать дату важного события). Один из таких квестов - «Найди заблудившийся экспонат». Ребята с интересом находят предметы в экспозиции, которые не соответствуют той эпохе, в которой они «заблудились». Дают им характеристики и сами определяют «правильное» место в экспозиции.
Музейные праздники – неотъемлемая часть работы с детьми. В детском клубе «В гостях у А.И. Полежаева» проводятся праздники из цикла «Православие в народной культуре»: «Рождественские посиделки», «Широкая масленица», «Святая Пасха», «Троицын День». На таких музейных праздниках работают фотозоны, где ребята с удовольствием делают фото на память. В ходе мероприятия практикуются выступления музыкальных коллективов, мастер–классы, конкурсы.
Такая форма работы, как мастер - класс, востребован у населения. Он популярен у школьников и взрослых. Является частью мероприятия и логическим его завершением. Основной принцип мастер - класса: «Я знаю, я могу показать и научить вас, как это делать». Степень сложности мастер-класса зависит от возраста посетителей. Для каждого участника мастер – класс – это возможность попробовать себя в творчестве. Особенно, когда результат этого творчества имеет «свою историю» и может доставить радость родным и близким. Например, после просмотра презентации «Народная игрушка», которая знакомит ребят с миром русской, мордовской, традиционной куклы - ребята своими руками делают тряпичную куклу - оберег. Ее можно оставить у себя, а лучше подарить!
Материалы, с которыми работают дети на мастер - классах: цветная бумага (разного качества), природный материал, ткань, шерстяные нитки, пуговицы, пластилин и так далее. Интересными мастер - классами являются: «Подарок маме», «Мой папа - богатырь», «Мастерская Деда Мороза», «День семьи, любви и верности», приуроченных к любимым праздникам. Один из методов проведения мастер-классов, это когда дети сидят за одним большим столом лицом друг к другу. В любом коллективе есть те, кто делает все быстро, а есть отстающие. Ребята с удовольствием помогают отстающим. Надо отметить, на таких занятиях высокий эмоциональный фон. Несомненно, не всегда можно организовать тот или иной мастер-класс, в таком случае прибегаем к привлечению мастеров, которые могут продемонстрировать высокий уровень профессионального мастерства своего ремесла. Например, резьба по дереву, работа с акварелью, вышивание.
Несмотря на камерность и небольшое выставочное пространство, музей А.И. Полежаева ведет большую выставочную работу. Помимо плановых выставок, организовываются детские «мини - выставки». После проведения мастер-классов, у ребят есть возможность выставить свою работу на стендах в зале музея. Все посетители, в том числе и родители, могут видеть работы детей. Для маленького творческого человека, это огромный стимул и положительные эмоции.
Как показывает опыт, количество посетителей в музее связано не только, с качеством фондов или музейной экспозиции, а с тем, как организована работа с посетителями. В каждой из рассмотренных форм возможна интерактивная составляющая, что позволяет рассматривать музей не только как институт социальной памяти, коллекцию предметов старины, но и как динамичное, интерактивное пространство.
Алыкова М. Х. - научный сотрудник музея А. И. Полежаева.
